jueves, 7 de marzo de 2013

Herramientas web en la sociedad

La Web desde su creación se ha considerado la Web 1.0. Ahora se habla de Web 2.0 o Web de lectura- escritura que ha transformado los modos de construir, difundir y acceder a la información y al conocimiento. Las interacciones que se dan en la Web permiten el surgimiento de creativas formas de organización social e intercambio de conocimientos que rompen las barreras físicas, geográficas y temporales, para dar paso a eso que podríamos llamar, sin temor a eufemismos, la era digital.
Kitten with head phones
 En el ámbito educativo, la evolución permanente del estudiante, dentro del sinnúmero de posibilidades que le brinda esta era digital, se está configurando en un reto para la capacidad de adaptación del profesor, puesto que el nuevo contexto de la sociedad requiere replantear las formas tradicionales de asumir los procesos de enseñanza - aprendizaje. Es indudable que este reto no involucra solamente los aspectos técnicos, sino todos los recursos que intervienen en la formación, puesto que las vertiginosas innovaciones científicas y fundamentalmente tecnológicas suponen un importante desfase de conocimientos teóricos y prácticos del docente, en todos los campos de estudio. La formación permanente del profesor, en consecuencia, puede orientarse al desarrollo de destrezas de búsqueda y tratamiento de información y conocimiento, a través de las nuevas tecnologías. 1.¿LA WEB 2.0 QUE HA TRANSFORMADO? 2.¿LAS INTERACCIONES EN LA WEB QUE PERMITEN? 3.¿EN EL AMBITO EDUCATIVO QUE PERMANECE?

Sabias que?

El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento. Dual-view screen (Range Rover Evoque)
En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir consenso con los demás. Para trabajar en colaboración es necesario compartir experiencias y conocimientos y tener una clara meta grupal en la que la retroalimentación es esencial para el éxito de la empresa. "Lo que debe ser aprendido sólo puede conseguirse si el trabajo del grupo es realizado en colaboración. Es el grupo el que decide cómo realizar la tarea, qué procedimientos adoptar, cómo dividir el trabajo, las tareas a realizar.dvd_player_md_wht.gif (13066 bytes)
 De esta manera podemos definir el Aprendizaje Colaborativo (AC), como un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento en estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas donde cada individuo (miembro de un grupo) es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo. El aprendizaje colaborativo responde al enfoque sociocultural, La colaboración es una filosofía de interacción y una forma de vida personal. El enfoque colaborativo es el que requiere de una preparación más avanzada para trabajar con grupos de estudiantes.

HERRAMIENTAS WEB 2.0



jueves, 10 de mayo de 2012

BIENVENIDOS CLASE 2013

  Voki es una pagina en la cual se puede explicar un concepto,dar una idea o simplemente grabar tu voz y que ella sea representada por un personaje el cual uno lo creo al gusto de cada persona